为推动岗、课、赛、证实践教学改革，本学期我系开设了基于服装销售的虚拟仿真《数字营销VR实训》课程。
课程简介：
该实训以线下服装零售为背景，涵盖了消费者调研分析、用户画像分析、店铺选址、店铺视觉设计及顾客服务全流程等模块，搭建真实营销场景，学生通过沉浸式认知体验，进行销售角色扮演。
课程特色：
1. 岗位技能囊括完整，让学生能全面学习；
2. 全3D案例流程展示，让学习趣味不枯燥；
3. 内置仿真模型，动态模拟营销效果，让学生的决策有不同的反馈；
4. 从实际角度出发，让学生能够了解岗位技能的应用；
课程创新：
借助VR技术，学生可进行方案设计、VR体验，教师可在后台获取数据与展示可视化统计，全程跟踪学习流程。本实训将体验式营销搬到课堂，将枯燥的理论知识、抽象的结构原理知识得以生动形象地呈现在学生眼前，可看、可触、可感知，让知识难点成为课堂亮点，激发学生学习兴趣，化被动学习为主动探究，积极探索体验式、互动式、探究式教学创新，满足教学授课、实训演示、仿真验证等多元化教学应用需求。
课堂实景：
店面布局讲解 服务流程策划
店铺装修 VR进店购物体验
